OESS podupire nastavak provedbe kurikularne reforme u HNŽ-u
OESS podupire nastavak provedbe kurikularne reforme u HNŽ-u
Ministar obrazovanja, znanosti, kulture i sporta Hercegovačko-neretvanske županije (HNŽ) Adnan Velagić i novoimenovani voditelj Misije Organizacije za europsku sigurnost i suradnju (OESS) u BiH Rick Holtzapple u petak su, u nazočnosti predsjednice Vlade Marije Buhač, potpisali Memorandum o razumijevanju kojim su potvrdili obostranu opredijeljenost i okvir za suradnju u procesu provedbe reforme nastavnog plana i programa zasnovanog na ishodima učenja u HNŽ-u.
"Danas je važan dan za prosvjetni sustav osnovnog školstva u HNŽ-u, kao i za budućnost naše djece. Potpisivanjem ovog memoranduma činimo bitan korak prema provedbi reforme nastavnog plana i programa devetogodišnjeg osnovnog odgoja i obrazovanja u Županiji. Naš cilj je unaprijediti prosvjetni sustav koji će dodatno poticati kreativnost i kritičko razmišljanje naših učenika, koji će im pružiti znanja i vještine potrebne za nastavak izobrazbe u skladu s potrebama 21. stoljeća", kazao je Velagić.
Dodao je kako reforma podrazumijeva niz obuka, izradbu nastavnog plana i programa i usavršavanje nastavnika i učitelja, kao i druge aktivnosti u koje će biti uključeni i partneri iz Zavoda za školstvo Mostar i Pedagoškoga zavoda Mostar, kao i nastavnici i drugi suradnici s javnih visokoškolskih ustanova u ovoj županiji.
"Cilj nije samo izmjena nastavnih planova i programa, nego i nastavničkog pristupa poučavanju učenika. Očekuje nas puno posla jer ove promjene neće biti jednostavne ni brze, ali sam siguran kako ćemo, uz zajedničku viziju i otvoreni dijalog, uspjeti pružiti valjan i sveobuhvatan sustav izobrazbe našim učenicima", kazao je Velagić.
Holtzapple je ovom prigodom poručio kako potpisivanje Memoranduma o razumijevanju formalizira zajedničku predanost Vlade i OESS-a unaprjeđenju inkluzivnosti i kakvoće obrazovanja kroz kurikularnu reformu.
"Ova reforma će osigurati da škole u HNŽ-u provode kurikule s jasno utvrđenim ishodima učenja učenika za svaki predmet i razred, stavljajući učenike u središte nastavnog procesa. Potičem sve nastavnike uložiti svoju stručnost i vrijeme u provedbu novih kurikula u učionicama. Također, pozivam roditelje i širu javnost podržati prosvjetne djelatnike HNŽ-a tijekom ovog transformacijskog procesa. Misija OESS-a u BiH ostaje predanim partnerom na ovom putu prema inkluzivnom, visokokvalitetnom obrazovanju za buduće naraštaje", izjavio je čelni čovjek Misije OESS-a u BiH.
Naglasivši kako je Vlada u ovom sazivu otpočela zahtjevan i iznimno odgovoran proces reforme prosvjetnog sustava u HNŽ-u, Buhač je dodala kako je Vlada svjesna izazova koji stoje na tomu putu, ali i potpuno pripravna suočiti se s njima.
"Raduje me današnji čin jer potvrđuje našu odlučnost još intenzivnije raditi na provedbi ove strateške reforme. Podsjetit ću kako sam u više navrata govorila da ona nije pitanje izbora nego nužnosti kako bi učenike, ali i naraštaje koji dolaze, na odgovarajući način pripremili za izazove suvremenog doba i sve ono što ih čeka na njihovu putu odrastanja i stjecanja životnih znanja i vještina. Na tom putu resorno ministarstvo obrazovanja i naši zavodi imaju veliku odgovornost kako bi reformski učinci u najskorije vrijeme bili vidljivima i polučili mjerljive ishode, a potpora Vlade neće izostati", kazala je Buhač.
Inače, Ministarstvo će, u koordinaciji s Misijom OESS-a, a u skladu s Memorandumom, otpočeti s procesom obuke i osposobljavanja stručnih timova i radnih skupina, sastavljenih od predstavnika obadva zavoda, osnovnoškolskih učitelja i nastavnika te obadva mostarska sveučilišta.
Potpisivanje Memoranduma znači nastavak otpočete reforme s ciljem stvaranja kvalitetnijeg i inkluzivnog obrazovanja, pružanja funkcionalnih sadržaja koji će kod učenika razvijati osnovne kompetencije i vještine koje odgovaraju potrebama društva.
Podsjećamo, u prethodnoj se školskoj godini u HNŽ-u, u prvim i šestim razredima u pet osnovnih škola, otpočelo s primjenom eksperimentalnih nastavnih planova i programa.
Nakon izvršene analize koja je pokazala kako je eksperimentalni proces dao vrlo pozitivne ishode, ove je školske godine taj nastavni plan i program primijenjen u drugim i sedmim razredima u istih pet osnovnih škola te u svim prvim i šestim razredima na području cijele Županije.
Prije čina potpisivanja Memoranduma o razumijevanju, Buhač je Holtzapplu čestitala na preuzimanju odgovorne i zahtjevne zadaće te izrazila zadovoljstvo dosadašnjom suradnjom, iskazavši ujedno i punu opredijeljenost za njezinim nastavkom i daljnjim unaprjeđenjem.
Sastanku je nazočila i voditeljica Ureda Misije OESS-a u Mostaru Julija Vitanova.
Dnevnik.ba